Archive for 21 mayo 2014

Un niño se ha perdido

Un niño se ha perdido: buscando (desesperadamente) a Guillermito Shakespeare

Comentarios sobre la relación entre biografía, creatividad y Shakespeare

Autor: Rodrigo H. Amuchástegui

Abstract

 

La exposición desarrollará, en primer lugar y muy brevemente, la concepción de la inteligencia y la creatividad en Howard Gardner (1982, 1993, 1993a). Si bien este autor no investigó a Shakespeare, y solo lo hace sobre creadores modernos, nosotros trataremos de relacionar los conceptos mencionados con lo poco que se sabe sobre la vida de Shakespeare. Una segunda parte se centrará en la tesis de Gwendoline Vingoe Smith titulada The making of Shakespeare’s genius, que se basa en Gardner y varios investigadores más (Csikszentmihaly 1996, entre otros), para relacionar a nuestro dramaturgo con su contexto específico, haciendo deducciones razonables sobre su niñez y adolescencia —recordemos que no hay prácticamente datos directos— a partir de su contexto stratfordiano, como germen de su genialidad [ Leer el trabajo completo ]

21 mayo 2014 at 11:41 9 comentarios


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